„Stabilne Wartości, Skuteczne Wsparcie - Profilaktyka i Interwencja Kryzysowa”
Działania poradni
projekt Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Opolu pn. Stabilne Wartości, Skuteczne Wsparcie – Profilaktyka i Interwencja Kryzysowa nr FEOP.06.08-IZ.00-0001/24, w ramach działania 6.8 – Profilaktyka zachowań społecznych dzieci i młodzieży, priorytetu 6 – Fundusze europejskie wspierające włączenie społeczne w opolskim programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Opolskiego 2021–2027,
Powiat Brzeski przystąpił do realizacji zadania w ramach projektu” Stabilne Wartości, Skuteczne Wsparcie- Profilaktyka i Interwencja Kryzysowa. Realizatorem zadania jest Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grodkowie.
W ramach projektu zaplanowano zadanie: Wsparcie dzieci i młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym i ich otoczenia w powiecie brzeskim”.
Działania podejmowane w ramach zadania:
1. Zajęcia terapeutyczne- Trening Umiejętności Społecznych,
2. Zajęcia terapeutyczne z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości.
3. Treningi podnoszące kompetencje wychowawcze rodziców- „Szkołę dla rodziców”
Wsparciem objętych zostanie min. 58 os.(38K/20M) w tym 36 rodziców i 22 dzieci.
Do celów terapii, w ramach projektu, zostanie zakupiony sprzęt Oculus QEST2, sprzęt informatyczny ( 2 laptopy, monitor aktywny, wyposażenie gabinetu, pomoce do terapii TUS)
Cele projektu:
Celem projektu jest rozszerzenie oferty wsparcia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Grodkowie dla dzieci zagrożonych wykluczeniem społecznym oraz ich otoczenia w celu wyrównania deficytów, poprawy relacji interpersonalnych, wzmocnienia poczucia własnej wartości, kontrolowania emocji oraz wsparcia rodziców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi.
Działania skierowane są do dzieci i ich rodzin wykluczonych społeczne:
- z powodu niepełnosprawności , które posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
- korzystających ze świadczeń pomocy społecznej,
- ofiar przemocy w tym przemocy w rodzinie.
Efektem realizacji projektu będzie poprawa sytuacji dzieci zagrożonych wykluczeniem społecznym w zakresie funkcjonowania w środowisku szkolnym i rówieśniczym oraz nabycie przez rodziców kompetencji, które pomogą im lepiej rozumieć dzieci oraz radzić sobie z problemami wychowawczymi.
Całkowita wartość projektu: 59 506,85 zł,
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 54066,85 zł.
Okres realizacji: od listopada 2025 do grudnia 2027r.
